Blog Section

ตอนที่143: การฝึกพูดในผู้ป่วยอัมพาตครึ่งซีก ตอนที่1

การฝึกพูดในผู้ป่วยอัมพาตครึ่งซีก ตอนที่1

ประโยชน์ของการฟื้นฟูด้านการสื่อความหมาย

  1. ช่วยให้การสื่อความหมายกลับคืนมาให้มากที่สุดและเร็วที่สุด
  2. กระตุ้นให้เกิดรูปแบบการสื่อความหมายที่เหมาะสม
  3. ป้องกันไม่ให้มีพัฒนาการของพฤติกรรมการสื่อความหมายที่ผิด

 

ความแตกต่างระหว่างพูดไม่ชัด Dysarthria และ Apraxia

Dysarthria Apraxia
สาเหตุจากสมอง /
สาเหตุจากระบบประสาท /
พูดไม่ชัด / /

 

การฝึกภาษาและการพูดเบื้องต้น สำหรับผู้ป่วยอะเฟเซีย (Apraxia)

  1. กระตุ้นการพูดคุย เรื่องง่ายๆ ในชีวิตประจำวัน เช่น บอกชื่อ บุคคล สถานที่ เวลา คำพูดทักทายต่างๆ
  2. ฝึกชี้หรือทำตามคำสั่งจากง่ายไปหายาก เช่น ยกมือขึ้น ยกมือขวาขั้น เลือกชี้หรือหยิบสิ่งของหรือรูปภาพต่างๆ
  3. ฝึกบอกชื่อคำนาม คำกริยา เพื่อเรียกชื่อคน สิ่งของ กริยาอาการ ที่ใช้บ่อยๆในชีวิตประจำวัน แล้วจึงเป็นคำขยายต่างๆ โดยใช้ของจริงหรือรูปภาพเป็นสื่อ ไม่ควรเริ่มต้นสอนคำศัพท์ที่ยากหรือไม่ได้ใช้บ่อยซึ่งอาจทำให้ผู้ป่วยรู้สึกล้มเหลวในการพูด
  4. ให้นับเลข เรียกชื่อวัน ชื่อเดือน ซึ่งผู้ป่วยมักจะจดจำสิ่งที่เรียกกันเป็นระเบียบได้ดี
  5. ฝึกให้พูดตามและ/หรือพูดเอง ระดับคำ วลี หรือประโยค
  6. ฝึกให้ผู้ป่วยอ่านตามหรืออ่านเอง ตั้งแต่ระดับง่ายๆ คือคำพยางค์เดียวที่ผู้ป่วยคุ้นเคย แล้วจึงค่อยๆให้อ่านเป็นคำหลายๆพยางค์ จนถึงระดับประโยค
  7. ฝึกให้ผู้ป่วยเขียนคำง่ายๆ เช่น บ้าน ข้าว น้ำ หวี ฯลฯ โดยควรมีรูปภาพประกอบเพื่อให้ผู้ป่วยระลึกคำนั้นๆ ได้ด้วย เมื่อผู้ป่วยมีความสามารถเพิ่มขึ้นจึงค่อยให้ฝึกเขียนคำและประโยคที่ยาวขึ้น
  8. กรณีอาการรุนแรงมากไม่สามารถสอนพูด หรือเขียนได้ให้ใช้กระดานที่เป็นรูปภาพหรือตัวอักษรเพื่อใช้สื่อความหมาย
  9. กระตุ้น บริหารอวัยวะในช่องปาก การกลืนน้ำลาย นวดกล้ามเนื้อบริเวณใบหน้า ลิ้น ริมฝีปาก กระตุ้นการเป่าลม เป่าน้ำ เป่าเทียน
  10. กระตุ้นให้ออกเสียงธรรมชาติ เช่น ไอ กระแอม ถอนหายใจ หาว หัวเราะ
  11. กระตุ้นออกเสียง สระ อา อู อี
  12. ฝึกออกเสียง คำหรือพยัญชนะที่มีการขยับริมฝีปากซึ่งผู้ป่วยออกเสียงตามได้โดยง่าย เช่น ม ป พ บ ว
  13. ฝึกร้องเพลงที่ผู้ป่วยชอบและคุ้นเคย
  14. ฝึกฟังแยกเสียงที่แตกต่างกันมากๆ เช่น ไก่-หมู แล้วพัฒนามาเป็นเสียงที่คล้ายกัน เช่น หมา-ม้า ปลา-หมา ปู-หมู โดยผู้ฝึกออกเสียงใดเสียงหนึ่ง แล้วให้ผู้ป่วยบอกว่าเป็นเสียงใดใน 2 เสียง

 

การฝึกพูดเบื้องต้น สำหรับผู้ป่วยพูดไม่ชัด Dysarthria

1.ฝึกการเคลื่อนไหวอวัยวะที่ใช้ในการพูด

ริมฝีปากและแก้ม

:อ้าปาก-หุบปาก ห่อปากจู๋-ยิงฟัน เป่าลม เป่าน้ำ เป่าเทียน เปาะปาก ออกเสียง ปา ปา ปา/มา มา มา /บา บา บา ติดต่อกันอย่างรวดเร็ว

ลิ้น:แลบลิ้นเข้าออกจากปาก แกว่งลิ้นซ้ายขวา ให้ลิ้นแตะฟันบนฟันล่างสลับกัน เดาะลิ้น ออกเสียง ตี ตี ตี/ดี ดี ดี/นีนีนี/ที ที ที/ลี ลี ลี/ลา ลา ลา อย่างเร็ว

ขากรรไกร:ฝึกขยับขากรรไกรขึ้นลง หรือทำท่าเคี้ยว

2.ฝึกการหายใจ: จัดท่านั่งให้สบาย หายใจเข้าท้องป่อง หายใจออกท้องยุบ ต่อมาฝึกออกเสียงขณะหายใจร่วมด้วย เช่น สระอา อู อี นับเลข 1-10

3.ฝึกลดอัตราเร็วในการพูด: โดยการเคาะจังหวะช่วยให้พูด ตามเสียงเคาะจังหวะแต่ละครั้ง

4.ฝึกเพิ่มความดังของเสียง: ให้ออกเสียงขณะออกแรงดัน ให้ผู้ป่วยพูดในสถานการณ์ที่มีเสียงจอแจ

5.ฝึกการออกเสียง สระ+พยัชนะให้ชัด: โดดเน้นการวางปาก &ลิ้นให้ถูกต้องโดยผู้สอนออกเสียงเป็นตัวอย่าง เริ่มจากเสียงสระก่อน สระเดี่ยว-สระผสม-พยัญชนะเสียงริมฝีปาก (ป ม บ ว) พยัญชนะเสียงลิ้น (ด ล ต น จ ย)พยัญชนะเสียงเสียดสี (ฟ ช ซ ท พ)หรือเสียงควบกล้ำ

 

คำจำกัดความ

Diadokokinetic test การทดสอบการทำงานประสานกันของอวัยวะที่ใช้ในการพูดโดยการเคลื่อนไหวซ้ำๆ
Sequential movement การเคลื่อนไหวอวัยวะที่ใช้ในการพูดตามลำดับอย่างเป็นขั้นตอน
Maximum of phonation time ช่วงเวลาการเปล่งเสียงที่นานที่สุดใน 1 ช่วงลมหายใจออก
Receptive language การแสดงออกทางภาษาได้แก่การพูด และการเขียน
Expressive language ความคล่องในการพูด
Fluency การใช้คำหรือเสียงอื่นแทนคำหรือเสียงที่ถูกต้อง
Paraphasia การพูดที่มีการใช้คำที่มีความหมายและไม่มีความหมายปะปนออกมาในการพูด
Jargon การพูดไม่ชัด เนื่องจากมีปัญหาอ่อนแรงและการทำงานประสานกันของกล้ามเนื้อที่ใช้ในการพูดผิดปกติ
Dysarthria การไม่สามารถเคลื่อนไหวอวัยวะในการพูดได้อย่างสมบูรณ์ตามที่ต้องการซึ่งไม่มีสาเหตุอัมพาต ประสาทสัมผัสหรือความบกพร่องของความเข้าใจ
Apraxia of speech การใช้รูปแบบการสื่อความหมายอื่นนอกเหนือการพูด เช่น การใช้ท่าทาง ภาษามือ รูปภาพ กระดารสื่อความหมายคอมพิวเตอร์ เพื่อทดแทนการสูญเสียความสามารถในการสื่อความหมาย
Augmentative communication การฟังเข้าใจคำพูด คำสั่งต่างๆ
Auditory comprehension ความผิดปกติของเสียงพูด
Voice disorders ความสามารถในการพูดให้ผู้อื่นฟังรู้เรื่อง
Intelligibility

 

 

 

>>> ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่  http://www.firstphysioclinics.com

>>> เฟิร์สฟิสิโอคลินิกกายภาพบำบัด (FIRSTPHYSIO)

>> > LINE ID: 0852644994

>>> TEL. 085-264-4994

Facebook Comments